成功教育

夏杨 　　去西双版纳时在机场买了本《哈佛女孩刘亦婷》，那儿特别推荐的，说的是怎么把一个普通女孩培养去了哈佛，书皮上孩子一脸的自豪。拿到飞机里随手一翻，眼前一亮，心想终于找到了批判的好榜样了。 　　满书尽是记录片：女儿的日记，妈妈的日记，后边还附上教育心得，俨然一副先知先觉的口气：“今天看见婷婷和一个男同学一起回家，我和孩子他爸后来教育她，同学关系是纯洁的，我们相信婷婷能够 ……”想来说这话时那妈妈一定是满心的成就感满脸的和蔼可亲再加上满嘴的忧国忧民。后边再后来还有什么“教育婷婷不要给任何人开门”、“学习一定要高于其它任何事情”、“与男同学要如何相处”……这把孩子培养成什么了？表面上那是极风光的：成绩优异、学习刻苦，其实我真不知道离开了父母她还能做些什么。一点儿都没有同龄人的共同语言，生活的目的就是完成一个又一个的任务，在父母编排好的剧本中忠实地扮演“自己”。这么大的孩子了，上了高中父母还如此“谆谆教导”，亏了喝汤还知道先张嘴，自己起码的判断力不被信任，又哪儿来的能力？也别说，有一次妈妈还真让女儿“锻炼毅力”踮着脚跟背靠墙一站就是半个小时，还有一次孩子把冰攥在手里坚持了一刻钟，据不完全统计下一次就该吞炭了……我不忍再看下去；但终于恍然大悟，原来自己意志不坚定就是缺乏这种最可宝贵的精神，不由羡慕起这母亲来：她的女儿要是出生在战争年代那是一定可以令党和人民127.5个放心了。不知道这妈妈是不是年轻的时候也受过这种毅力教育，刺激并刻骨铭心没齿难忘深受其益感恩戴德从而决定把光荣传统代代相传的。但我还想留着这双暂时没买着备用的旋光异构体的手也好将来为四化建设做点儿贡献，所以没敢抓冰；倒是真贴着墙踮了n分钟，那感觉……反正当时除了“毅力”别的啥都不知道了。用一个词：这在我看来只能叫--只能叫“饲养”！哦，再比饲养好点儿的地方就是你这么虐养动物它一定不高兴，可孩子就不一样：听说是为她自己好，便发挥了人类特有的主观能动性去做，还感激你几十年，真不幸有点儿出息的话你的下半辈子就有着落了。所以这得叫“感情投资”。 　　开始我还挺同情那女孩儿的，但后来看到她也满心欢喜，我就不想再说什么。孩子没有错，这辈子能上了哈佛总归是多少人不圆的梦想，换了是我，我也高兴。但要为这个就得生活里一点儿个人的情趣和主见都没有，那…… 　　我不敢评论教育，我上不了哈佛，所以没资格对“婷婷”说三道四。但多一点儿悲天悯人总不会错，泪总还是要流的，就只一滴吧——哈佛要是不看别的方面净是“成功教育”，也算美国的 ◇ 下一代完了。 　　再说点儿题外的话，就是想劝劝一心出国的兄弟姐妹们。你们着的哪门子急啊？前一阵儿我也想出国来着，想得想到骨头里，后来爸妈打听了几个朋友，我才不问不知道一问吓一跳。虽然没跳起来，倒也真惊出一身冷汗。心想险些上了贼船。本来我自己是奔着奖学金去的，可听说有的学校这种低年级外国人拿奖学金比见 Bush都难，让我怎么去面对。不是说出国不好，只是我愚以为现在的确早了点儿。大道理你比我懂，打好基础什么的，老生常谈，我就省点儿口水吧。没意思。 　　再想想也就不奇怪了，人家大都是私立学校，不就赚你这点儿钱的么，可以理解。但我要是有钱，一定都拿去支持改革开放促进四化建设加快三步走宏伟战略目标的实现还有抗洪救灾还有反对迷信，不过这都是废话，因为我们家没钱。所以麻烦非工薪阶层的大款们听好了金玉良言：别净把钱往狠得过很德国的老外口袋里塞，人家吃着你的还不念你的好，不如给你那宝宝贝贝多搞点儿教育投资智力开发什么的，也好好考个像样的大学长点儿本事光宗耀祖一番，那时侯再出国岂不成了葱花香饽饽而且比吃 V26还有的是成就感，有朝一日荣归故里也好让祖坟上多冒几缕青烟（不过可能到时候全世界都普及火葬了）。补充一句，我这话专说给看了它能有点儿触动的可人儿听——真觉得国外条件好，适合自己想学点儿先进技术将来克隆个基因茄子基因人什么的另当别论，有些人要是到了见困难就闪凡事找捷径有钱没处花动不动就拿自己的青春乃至灿烂未来当赌注的份儿上……谁想这样千万慎重，不然我第一个拉他去万恶的旧社会，还得是宣统年间，也让他看看怎么对得起父亲的白发母亲的皱纹民族的重担自己的前途。 扯远了，这和我们的婷婷拉不上一点儿关系。于是我知错就改。忽然发现似乎偏激了点儿。婷婷比较无辜，我也不能净昧着良心说话，其实那孩子还是挺给大人争气的：在校成绩非常不错，还参拍了部叫什么《苍天在上》的据说很著名的电视剧（尽管不是主角），也能算全面发展。父母的教育观念也值得参考，预备让孩子上个哈佛哼菩萨的能少走好多弯路。可见存在就有它的合理性，想那哈佛大学也不会专拣了没底儿的花瓶挑；不过说实话看了这书首先只是又激发了我对于有些人除了读书声声声不入耳除了学习事事事不关心的反感，所以就顾不上辩证地分析具体问题了，也才得以抒发点儿自己的偏颇之词。在这儿向他们道声歉，婷婷或许各方面都相当出色，那我就决不是针对她，只当鹌鹑蛋里挑鱼刺儿吧。 反正干脆就接着说说周围让人深恶痛疾的有些“学者”们：他们的所谓知识，富有也好，贫瘠也好，就只剩了书本上的１ mol。我自觉丝毫不反学习，也没一点儿必要嫉妒，只是不想更多人光当个装满茴字的书包而已。什么事情如果做得过了头以致除了它无事可做，往往便不好了。等有人捧着书走在街上撞着电线杆还连说对不起的时候，笑不笑得死就得看我的造化。 　　 怎么又跑题了，这读后感写的……事到如今，“读后”已经不敢贪恋，也就是写了点儿自己的“感”。一般一般。 　　 好了，感完了。写作业去。即便上不了哈佛，也不能枉做一回学生。相比之下，还是班里一个学姐的话让人比较受教育：“我自认是个有些桀骜的理想主义者，而此刻的我不过是用现实的手法来描绘它。”都是一个性状，这理论高度就和那些人不在一个层次上，直让人没有意见。相信她会在观察“一个个年轻的‘理想主义者’是如何终于蜕化为世俗的”吧，我可不想友情客串她的群众演员，毕竟谁都不愿当分母，不是吗？不然以后回首当年的白金时代，什么都没落着不是很冤？那简直就是一定的。 　　下面开始总结：总之书还是不错，尤其插图很漂亮，值得一阅。所以麻烦大家在被书商问到时别把我招出来就行，不过要是不问可千万别先说不是我。